Sieberg Daniel: Digitální dieta

Bližší informace

Vědci zjistili, že lidé postižení multitaskingem neustále baží po nových informacích, ale nedovedou je řádně zpracovat. Hovořili o dvou rozdílných způsobech přijímání informací: zkoumání a využívání. "Zkoumači" (multitaskeři) jsou nadšení z dalších a dalších dat, zato "využívači" raději dumají o informacích, které už mají. Co kdybychom tedy jen zvýšili rychlost, s níž se "přepínáme" na následující úkol? Vědci dále požádali účastníky výzkumu, aby označili, zda je písmeno samohláskou nebo souhláskou, nebo zda je číslo liché či sudé. Multitaskeři se sice snažili přeskakovat z jedné otázky na druhou, ale byli pomalejší. Mnohem pomalejší. Nemusím dodávat, že je to nesmírně udivilo.

Závěr? Pro většinu z nás platí: čím víc přístrojů, tím větší rozptýlení a nižší efektivita. Znamená to,, že máme procházet životem pouze lineárně, pokaždé nejprve dokončit jeden úkol a teprve potom se vrhnout na další? Samozřejmě že ne. Jistá míra multitaskingu je nevyhnutelná. (Jako otec nemluvněte vím, jaké to je snažit se zvládnout co nejvíc věcí v co nejkratší době.) Dochází ve vašem případě k tomu, že ostatní lidé zpochybňují vaší produktivitu, ačkoli vy sami máte pocit, že jste nikdy neměli víc práce? Jde o to, aby koly byly zvladatelné a bylo jich co možná nejméně. Stanovte si jejich prioritu. Efektivně doveďte každý úkol do konce, nenabírejte si jich haldy. Poznejte své hranice a uvědomte si, kdy vám multitasking začíná škodit. Například nejprve pošlete kolegovi e-mail, pak si přečtěte příchozí zprávy. Nejdřív vezměte zvonicí telefon a potom aktualizujte kalendář. Jste-li dosti staří, vzpomeňte si na Luka Skywalkera na palubě vesmírné lodi Millenium Falcon, jak se snaží světelným mečem odklonit paprsky vycházející z létajícího robota. Když mu Obi-Wan Kenobi poradí, aby si nasadil hledí blokující vše, co odvádí jeho pozornost, stává se z něho lepší Jedi. Je-li to možné, pokuste se úkoly plnit jeden po druhém (a pak se vrhnout do hyperprostoru)...

(str. 62)

Zboží zařazeno v kategoriích